26/11/2017
Infância, uso da tecnologia e conflitos internacionais: confira os temas da redação no #vestibularUCS

Para contemplar diferentes assuntos, o Vestibular de Verão da UCS propôs aos candidatos do processo seletivo três temas: 1) a possibilidade de se viver em um mundo sem aplicativos de smartphone, 2) as crianças e o fim das vivências de encantos na infância, e, por último, 3) as desavenças entre Coreia do Norte e Estados Unidos e uma possível ocorrência da Terceira Guerra Mundial. Cada candidato precisou escrever um texto dissertativo de, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 30.

As amigas Valéria Dal Prá (à esquerda) e Vitória Machado (à direita), ambas com 17 anos, aproveitaram a trégua da chuva para relaxar no Centro Cívico, depois de fazerem a prova. 

Valéria prestou o #vestibularUCS para o curso de Ciências Biológicas, e Vitória para o curso de Tecnologia em Estética e Cosmética

 As estudantes estão concluindo o terceiro ano do ensino médio na Escola Estadual de Ensino Médio Alexandre Zattera, de Caxias do Sul, e já haviam conhecido a estrutura dos cursos pelo Programa de Visitas #VemPraUCS - fator que, segundo elas, foi determinante para o desejo de querer cursar a graduação na UCS. "Já sabíamos do reconhecimento da Universidade pela qualidade no ensino", lembra Valéria. "Participar do Programa de Visitas e conhecer onde estudaríamos nos ajudou a escolher a Universidade", complementa Vitória. 

Sobre a prova em si, que consisistia em uma redação, as gurias optaram por temas diferentes. "Decidi escrever sobre o uso de aplicativos (proposta 1) porque é um tema com o qual tenho mais afinidade", explicou Valéria. Já Vitória preferiu escrever sobre a infância. "Foquei na proposta 2, mas também inclui na minha redação aspectos da proposta 1, pelo fato de terem relação", acredita. 



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