A sexta edição do evento promovido pela Universidade de Caxias do Sul terá como tema “Aprendizagem ativa e a construção do conhecimento”.

Com o objetivo de promover um fórum de discussão e atualização que contribua para a formação continuada de professores e para a qualificação da educação básica, a Universidade de Caxias do Sul, por meio do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática e o Programa de Extensão Engenheiro do Futuro (ENGFUT/UCS), realiza no sábado, dia 12 de agosto, no Bloco H do Campus-Sede, o VI Simpósio de Ensino de Ciências e Matemática da Serra Gaúcha.

O evento, a partir das 8 horas, reunirá professores e acadêmicos das licenciaturas, especialmente das áreas de Ciências, Física, Química, Biologia e Matemática e, neste ano, tem com tema “Aprendizagem ativa e a construção do conhecimento”. A palestra de abertura será com o professor Dr. Fernando Becker (Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano e professor da UFRGS), que irá abordar “Por que aprendizagem ativa?”

E, às 10 horas, tem início a oficina “Uma estratégia de aprendizagem ativa”, seguida de sessão de pôsteres (no saguão do Bloco H) e, no encerramento da atividade, será realizada a sessão plenária “Aprendizagem ativa: possibilidades para a sala de aula”, com os professores Fernando Becker (UFRGS), Ivanete Rocha de Miranda (da 4ª CRE), Marina Matiello (Secretária Municipal de Educação), Fernanda Troes (do Colégio São Carlos) e Odilon Giovannini (do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática).

O evento tem o apoio da 4ª Coordenadoria Regional de Educação (4ª CRE), da Secretaria Municipal de Educação de Caxias do Sul, de escolas da rede particular de Caxias do Sul e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).